Фонетические упражнения – OO/O

OO – звук, обозначаемый этими буквами, – активный и долгий, в отличие от русского “О”. При произношении губы округляются, чтобы удвоить звук “о-о”, горло при этом не участвует в произношении.
Надо также запомнить, что долгое [о:] на конце переходит в короткое “У” (-о-оу) во всех случаях, кроме сочетаний “-OOR” и “-OOL“. В этих сочетаниях звук “ОО” отстается просто долгим [о:].

O – этот звук короткий и пассивный, губы при произношении не напрягаются, а используется горло, как и в русском языке. Например, когда вы говорите “дом”, слышится [о].

А теперь – тренировка!

zoon – zon
rook – rok
door – dor
boon – bon
roos – ros
toon – ton
knoop – knop
kool – kol
kook – kok
boos – bos
koop – kop
boot – bot
school – schol
rood – rot
droom – drom
sloot – slot
stoom – stom
lood – lot
loop – lob
schoot – schot
schoor – schor
moot – mot
boom – bom

Теперь переходим к тренировке по тексту. Было бы неплохо запомнить пару предложений, чтобы тренироваться самим время от времени.

  • Joop koopt een doos bonbons.
  • In het donkere bos loop je op mos.
  • In de scholen is roken verboden.
  • In het noorden komen loofbossen voor.
  • Ik boor een gat in de voorkant.
  • De stoom van een boot lijkt op rok.
  • De kok kookt rode kool.
  • Morgen koopt haar zoon een nieuwe woning.
  • Het geluid van de boor stoort me enorm.
  • De dokter komt zo op bezoek, omdat de jongen koorts heeft.
  • Je neemt me woorden uit mijn mond.
  • Mijn oma loopt nog zonder stok.

В статье использованы фонетические упражнения Mariёlle Rovers, James Boswell Instituut, Utrecht 1997

2003

%d такие блоггеры, как: